سيطرة صعيدية بقوائم التفوق
«٣٧ طالبا وطالبة، بينهم ٢٣ فتاة مقابل ١٤ من الذكور».. هؤلاء هم صفوة الثانوية العامة، الذين أعلن الدكتور يسرى الجمل، وزير التربية والتعليم، أسماءهم أمس، فيما يعتمد الوزير النتيجة اليوم وسيتم إعلانها بمقار المدارس وإرسالها للطلاب عبر البريد الإلكترونى.
واللافت فى النتيجة سيطرة طلاب الصعيد على قائمة المتفوقين بالقسم العلمى بشعبتيه، فى الوقت الذى خلت فيه قائمة القسم الأدبى منهم.
ولم يتوقع عبد الرحمن حسنى محمد إبراهيم، الأول على مستوى الجمهورية والحاصل على مجموع ٤٠٨.٥ علمى، الحصول على المركز الأول، وقال إنه سوف يلتحق بكلية الحاسبات والمعلومات، باعتبار أن والده – عميد الكلية نفسها- هو مثله الأعلى.
وعلى نفس المنوال أكدت رانا أبوبكر محمد محمد محيى، الحاصلة على المركز الأول علمى علوم، أنها ستلتحق بكلية طب المنيا لتواصل مسيرة والدها أستاذ الجراحة بطب المنيا، ووالدتها الأستاذ المساعد بكلية الطب.
أما أحمد محمد سعيد محمد، من القليوبية، الأول على القسم الأدبى، فقال إنه سيلتحق بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، معرباً عن أمنيته أن يصبح وزيراً للخارجية، وينجح فى حل القضية الفلسطينية.
بينما قالت أسماء إسماعيل زكى أحمد، بنبرة ملؤها الحزن «أنا زعلانة من وزير التربية والتعليم لأنه ما اتصلش بيا»، وهي حاصلة على المركز الثالث فى شعبة علمى علوم بالثانوية العامة على مستوى الجمهورية، والوحيدة بين الطلاب العشرة الأوائل على مستوى محافظة القاهرة
أسماء قالت لـ«المصرى اليوم» إنها علمت نتيجتها ومركزها الثالث من اتصالنا الهاتفى بها، مشيرة إلى أنها تابعت المؤتمر الصحفى لوزير التربية والتعليم على شاسات التليفزيون، لكنها لم تتمكن من سماع أسماء العشرة الأوائل على مستوى الجمهورية،
الأمر الذى جعلها تفقد الثقة بنفسها، وظنت أنها خرجت من نطاق الفائزين بالمراكز العشرة الأولى على مستوى الجمهورية، رغم حصولها على ٢٠٤.٥ من ٢٠٥ فى الصف الثانى الثانوى.
لم تكن هذه هى المرة الأولى التى يستقبل فيها أهالى «أسماء» وسائل الإعلام المختلفة، للتسجيل معها وتهنئتها بحصولها على أحد المراكز الأولى، حيث حصلت «أسماء» على المركز الخامس على مستوى محافظة القاهرة فى الشهادة الإعدادية.
«أسماء» أكدت أنها كانت تعتمد على كتب الوزارة بشكل كبير فى مذاكرتها، رغم أنها أخذت دروساً خصوصية فى جميع المواد، إلا أنها ترى ضرورة الاعتماد على منهج الوزارة فى المذاكرة، رغم «الحشو والتطويل» الذى تعانى منه هذه الكتب، لافتة إلى أهمية مذاكرة المواد أولاً بأول.